四季蔬菜种植教案设计（四季蔬菜歌教案重点难点）

知道蔬菜的生长有季节性；了解一些种植蔬菜的新方法，感受科学技术给我们生活带来的方便；乐意大胆地把自己的想法告诉大家。探索、发现生活中的多样性及特征。

再去参观蔬菜大棚前对幼儿进行交通安全教育，以及参观蔬菜大棚时的行为教育。带幼儿去参观蔬菜大棚。孩子们有序的参观没有结果子的西红柿大棚。 看到红的西红柿就想摘。参观蔬菜大棚：教师向幼儿介绍种植员。

歌曲《菜场》引入：菜场里的.蔬菜真多呀！说说：在菜场里还有些什么菜？（幼儿很快地说出各种蔬菜名称）（幼儿根据参观过的生活经验进行交流）张奶奶买菜。过渡语：我们的菜场可真热闹，一年四季都可以吃到各种各样的蔬菜。可是早上我遇见邻居家的张奶奶却空着菜篮子满脸不高兴地回家来。

北方大棚一年四季种植安排

春季：春季大棚适合种植的蔬菜有：菠菜、小青菜、苋菜、生菜、茄子、黄瓜、空心菜、韭菜、红薯藤等。此时，应根据气温和日照时间的变化，适时播种和移栽，保证蔬菜的生长周期与市场需求的匹配。夏季：夏季气温较高，适合种植耐热蔬菜，如豆类、瓜类等。

北方大棚一年四季都能进行丝瓜种植。冬季育苗从11月份开始，春季育苗在2月份开始，夏季育苗5月份开始，秋季育苗则在8月份开始。 丝瓜种子外皮较厚，直接种植不易出苗，且会影响出苗率。因此，在播种前应将种子用温水浸泡8小时左右，这样可促进提前发芽、出苗整齐，且易于管理。

月是一个播种的季节，大部分地区开始进行茄果类蔬菜的露地种植，另外黄瓜、豇豆、菜豆等作物也开始进行露地的地膜。同时，4月也是一个收获的季节，大棚内的黄瓜、西葫芦都到了采摘期，尤其是黄瓜正值高产期，这个时期要做好追肥、采摘以及防病害的工作，尤其是此时黄瓜霉霜病、灰霉病等发生较多。

北方一年四季都可以在大棚种植火龙果，但以3-5月份最为适宜，火龙果对土壤的适应性很强，以疏松透气、排水良好、保水保湿性强、富含有机质的壤土为好，土壤PH值6-7为宜，火龙果种植前施足底肥，可以亩施腐熟有机肥2000千克、氮磷钾复合肥50千克。

大班科学活动教案《种植》

大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备 收集豌豆种子。

通过种植向日葵，让幼儿获得种植活动的相关经验和知识。 培养幼儿对科学活动的兴趣。 发展幼儿的观察力和想象力。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备： 向日葵瓜子生熟各一袋（用透明塑料袋，并作上标记：生○、熟◎）；盘子10个。

知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程。 学习正确使用简单的种植工具，如铲子、喷水壶。 萌发热爱劳动的情感。活动准备： 劳动工具。 丝瓜秧苗。

大班科学《种豆子》教案 篇1 设计背景 现在的小孩很多都不认识泥土和植物的关系，对于植物的生长环境也不了解，但是对植物非常有兴趣，孩子们可以通过这节课学习和了解种植技能。 活动目标 对种子的变化感兴趣，萌发观察的兴趣和探究的欲望。