幼儿春季蔬菜种植方案（春季幼儿种植蔬菜活动美篇）

在幼儿园的自然角中，可以种植如大蒜、萝卜、白菜等蔬菜，这样既能美化环境，又能让孩子们亲近自然，了解植物的生长过程。 春天，可以引导孩子们收集不同的树叶、树枝和野花，通过折纸、剪纸、粘贴和布置等方式，创作出春天的画面，让植物角充满生机和创意。

油菜：油菜，亦称青菜或小白菜，适宜在凉爽的环境中生长，具有较强的抗寒能力，但不耐高温。春季的气候条件正适合油菜的种植。 春大葱：春大葱的种植通常在3月开始，春季不进行收割，而是在小麦收获后定植，直到霜降时节才收获，这样能够集中上市。

适合开春种植的蔬菜包括生菜、小白菜、茄子、番茄和洋姜等。 生菜：年前种植生菜最为适宜。随着气温的逐渐回升，北方地区仍可种植，而南方则稍显晚了一些。在早春种植时，可以将种子在温水中浸泡数小时，然后放在湿纸巾上催芽。待种子露白后，撒在湿润的盆土上，轻轻覆盖一层土壤。

幼儿园小班种植教案

1、幼儿园小班种植教案 篇1 活动目标： 引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。 在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备： 物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。

2、幼儿园植树教案 篇1 活动主题： 一年种一棵树，绿化我们的幼儿园 活动时间： 3月14日(星期一)8：40——9：30 **地点： 幼儿园操场 植树地点： 幼儿园南围墙 活动目标 培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。 通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备： 幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。适合种植的大蒜若干。装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干；小洒水壶。活动过程： 直接出示大蒜，引导幼儿认识大蒜的外形特征。(1)出示大蒜，引导幼儿观察。

4、幼儿园小班植树节教案 篇1 设计意图 植树节快到了，借此契机对幼儿进行环保教育，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解人与自然的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。

种植活动方案

1、通过本次活动，使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种蔬菜。 培养幼儿的劳动观念，激发幼儿劳动热情，体会劳动人民劳动的艰辛。 在与家长共同种植的过程中，体验种植蔬菜带来的快乐。

2、植树节报名截止后(__月__日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、**地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。 植树节种树活动方案大全(精选篇4) 活动内容 签名仪式； 义务植树； 园区垃圾清理。

3、植树节活动方案1 活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

4、小学植树节活动方案1 活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。

5、植树节活动方案 篇1 春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。 主旨与主题： 贡献力量，奉献绿色，以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。 活动时间： 20xx年xx月xx日星期xx。

6、文体部购买活动所需的水笔、标签等用品； 具体事项由各部长安排。 植树节活动方案4 活动背景： “植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。

开春幼儿园种什么蔬菜最好呢

适合开春种植的蔬菜包括生菜、小白菜、茄子、番茄和洋姜等。 生菜：年前种植生菜最为适宜。随着气温的逐渐回升，北方地区仍可种植，而南方则稍显晚了一些。在早春种植时，可以将种子在温水中浸泡数小时，然后放在湿纸巾上催芽。待种子露白后，撒在湿润的盆土上，轻轻覆盖一层土壤。

开春在上幼儿园不会多上一年的，只要孩子到了满七周岁就可以上一年级，无论孩子是在幼儿园走路去，还是晚入学的。都是到年龄可以上一年级。

芦荟：可以美容，净化空气，常绿芦荟有一定的吸收异味作用，作用时间较长。芦荟（学名：Aloe vera（Haw.） Berg）：为单子叶植物纲 、阿福花科（又称日光兰科、独尾草科）、芦荟属的多年生常绿草本植物。又名库拉索芦荟 、中华芦荟、油葱 、洋芦荟、翠叶芦荟、美国芦荟等。

大班科学活动教案《种植》

1、大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

2、幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。 活动准备 收集豌豆种子。

3、通过种植向日葵，让幼儿获得种植活动的相关经验和知识。 培养幼儿对科学活动的兴趣。 发展幼儿的观察力和想象力。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备： 向日葵瓜子生熟各一袋（用透明塑料袋，并作上标记：生○、熟◎）；盘子10个。

幼儿园大班科学活动教案《温室种植蔬菜》

1、大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

2、让幼儿了解温室种植技术可以实现在不同季节享用蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的兴趣，鼓励他们参与小实验。 培养幼儿积极与同伴交流发现的能力，激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录观察，让他们理解解决问题的方法多样。

3、使幼儿了解温室种植技术能够让人们在不同季节享受到蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，并**他们尝试小实验的兴趣。 鼓励幼儿积极与同伴交流自己的发现，激发他们进一步探索事物变化的愿望。 教会幼儿如何积累和记录在不同探索过程中的发现，理解解决问题的方法多样。

4、同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对科学活动的.兴趣。 幼儿园大班《种植》教案3 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。