认识蔬菜新品种（新型的蔬菜品种大全）

茄果类蔬菜是比较多的，包括南瓜、黄瓜、苦瓜、冬瓜、丝瓜、茄子、番茄、豇豆、青椒、辣椒、菜花、豌豆、蚕豆、茭白、西葫芦、毛豆、扁豆、四季豆、秋葵、芸豆、柿子椒、刀豆、葫芦、菱角、节瓜、菜瓜、杭椒、荷兰豆等等，富含营养，常吃对身体有好处。

茄果类蔬菜有南瓜、黄瓜、苦瓜、冬瓜、丝瓜、茄子、番茄、豇豆、青椒、辣椒、菜花、豌豆、蚕豆、茭白、西葫芦、毛豆、扁豆、四季豆、秋葵、芸豆、柿子椒、刀豆、葫芦、菱角、节瓜、菜瓜、樱桃、番茄、青尖椒、菱角、粉瓠瓜、豌豆、红尖椒、四棱豆、杭椒、冬瓜籽、荷兰豆、小米椒等。

茄果类蔬菜有番茄、茄子、辣椒、秋葵、甜椒等。番茄：番茄为茄科植物，性平，味酸微甘，富含蛋白质、脂肪、无机盐、烟酸、维生素C、维生素B维生素B2及胡萝卜素，生熟食用均可。茄：茄科，茄属植物。

蔬菜名称有哪些

带叶子的蔬菜：菠菜、韭菜，花菜，西兰花，白菜，包菜，芹菜，青菜、辣椒、西芹、木耳、韭黄、蒜苔、油菜、生菜，蒜苗、水芹、茼蒿、芥菜、油菜、豆苗、小青菜，紫甘蓝，小白菜、娃娃菜，空心菜，地瓜叶、龙须菜。豆类蔬菜：青豆、毛豆、扁豆、豌豆、蚕豆、四季豆、绿豆芽、豆苗，黄豆芽。

蔬菜名称有 白菜 土豆 芹菜 萝卜 西红柿 卷心菜 四季豆 甘蓝菜 西葫芦 黄花菜 油麦菜 雪里蕻 红菜薹 紫角叶 夜开花 金针菇 苣荬菜 鬼子姜等 水果名称有 西瓜、葡萄、芒果、提子、柚子、香蕉、山楂、苹果、柠檬、金桔、毛桃、猕猴桃、无花果、椰子、杨桃、杏子、橙子、沃柑、释迦果、蓝莓和荔枝等。

蔬菜，是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一，是一种绿色食品。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。下面为大家盘点一些家庭常见的蔬菜。

花菜类的蔬菜都有哪些

1、花椰菜：又称花菜、菜花或椰菜花，花椰菜为十字花科芸苔属一年生植物，又名花菜、椰花菜、甘蓝花、洋花菜、球花甘蓝。原产于地中海东部海岸，约在19世纪初清光绪年间引进中国。西兰花：又名绿菜花，为1到2年生草本植物，目前我国南北方均有栽培，已成为日常主要蔬菜之一。

2、花菜类 白菜花、绿菜花、花椰菜、金针菜、青花菜、紫菜蔓、朝鲜蓟、芥蓝等。

3、花椰菜 花椰菜也就是菜花、花菜，属于十字花科蔬菜，适合生长在温暖湿润的环境中。花椰菜是甘蓝的花用变种，起源于欧洲地中海沿岸。114世纪由法国和意大利改良为栽培种。在我国已有100多年的栽培历史，以华南生产较多。

水果黄瓜是转基因吗

1、水果黄瓜不是转基因食品。水果黄瓜是一种自然杂交品种，它是通过自然的交配过程中不同黄瓜品种之间的杂交而培育而来的。这种杂交过程并没有涉及到基因工程技术的应用，也没有引入外部基因或进行基因改造。相反，它是通过自然界中植物的自我繁殖和交配机制所形成的新品种。

2、水果黄瓜不是转基因黄瓜，通过查询植物网显示。水果黄瓜不是转基因黄瓜，水果黄瓜是黄瓜的一个品种，不是转基因的。水果黄瓜水果黄瓜为葫芦科黄瓜属一年生蔓生植物不是转基因。水果黄瓜不是转基因的，是一种新品种！水果黄瓜是一个新品种，不是转基因。水果黄瓜是一个新品种，不是转基因的。

3、不是。转基因指的是利用科学技术将植物和动物中的基因转移到另一个生物中，水果黄瓜为葫芦科黄瓜属一年生蔓生植物，是属于天然的植物，所以不属于是转基因的植物。

4、水果黄瓜不是转基因食品。水果黄瓜也就是迷你黄瓜，这种黄瓜比一般的黄瓜个头小一些，虽然说水果黄瓜带着水果二字但是这并不是一种水果，它实际上还是一种蔬菜。

5、不是。转基因是指科学家利用工程技术将一种生物的一个或几个基因转移到另外一种生物体内，从而让后一种生物获得新的性状。而水果黄瓜是黄瓜的一个品种，又称为无刺黄瓜，属葫芦科的蔓生植物。并不是通过基因转移的方式形成的，并不符合转基因的定义，所以水果黄瓜不是转基因水果。

6、水果黄瓜不是转基因黄瓜。根据查询相关***息显示，水果黄瓜是一种自然杂交品种，是通过自然杂交而培育而来的，不是通过基因工程技术进行改良的。水果黄瓜的外观呈现圆球状或椭圆形，果肉多汁甜美，口感清爽，是一种营养丰富、口感好的蔬果。

《认识蔬菜》幼儿园小班教案

1、小班《认识蔬菜》教案(篇1) 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。 活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等。

2、蔬菜香香幼儿园小班教案1 活动目标：认识几种常见蔬菜。知道吃蔬菜的好处，产生吃蔬菜的愿望。活动准备：准备几种常见蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、小班《蔬菜宝宝》教案篇1 【活动由来】 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征及蔬菜的营养，培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力，我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动。 【活动目标】 了解常见的水果和蔬菜的名称。

4、在整个活动过程中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中，他们兴趣高涨，积极主动地学习，真正体现了幼儿的主体性。活动符合小班幼儿的年龄特点，幼儿的主动性、积极性得到了充分调动。孩子们在认认说说中积累了关于这些蔬菜的知识和营养价值。